欢迎光临
我们一直在努力

本科学习成果说明书

个人基本信息

报考基本信息

本科成绩荣誉

本科平均排名:3/67

本科平均绩点:3.876

本科获得荣誉:

2015---2016年 获得“三好学生标兵”荣誉称号

2015---2016年 获得国家励志奖学金

2016---2017年 获得英语四级证书

2016---2017年 获得计算机二级等级证书

2016---2017年 获全国大学生英语竞赛三等奖

2017.3             获得校级排球比赛二等奖

2017.10           获得“三好学生标兵”荣誉称号

2017.11           获得国家励志奖学金

2018.03           获得中学教师资格证书

2018.10           获得英语六级证书

2017-2018       获得校级“三好学生”荣誉称号

本科实践经历

2016.10     学院单招面试过程中负责摄影摄像工作。在工作当中培养了自己的专业技术能力,对于摄录设备的使用更加熟练。

2016.12     在洛阳市政府完成信息文件的处理工作。在工作过程中不仅增加了对office的认识,同时将所学的技能运用于实际,锻炼了实践能力,同时对于专业知识也有了新的认识。

2017.10     制作学校MOOC课程后期视频、课件。跟随超星团队进行精品课程的制作学习,在后期合作完成课程的录制,课件制作,视频合成,不仅学习了相关的教学设计的知识,对于教育技术的理解也更加深入。

2018.02     参与车村镇第二中学支教。实习过程中,将所学的教学设计知识融入课堂,制作精美的课件和动画辅助教学,同时也认识到,技术的运用在地区水平差异之间也存在相对的差别,让我对专业的知识有了更深一步的认识,也想更进一步的了解这个专业,希望在这个领域能够有突破,在这个技术无限发展的时代,让教育也能跟上时代的潮流。

自我定位

我是程琦, 本科专业是教育技术学,由于数学成绩不够理想,需要寻求调剂的机会。通过实习过程中对于本专业的深入认识,我深深认识到我还欠缺很多,也看到这个专业发展带来的福音,理论的学习和教学的实践,让我看到了专业的前景,尤其是技术与教育的融合,更需要更深入的学习和探讨,所以我想通过这个优秀的平台,将自己身上的所学发挥出最大的作用,同时也丰富一下自己的学识,提升一下自己的能力。

目前我感兴趣的方向是数字化学习、信息化教育、学习分析(但也不止于这些)。我对自己的研究生初步规划如下:

研一:学习方面,按照学校对研究生的要求认真学完各门功课,学好英语,提高自己的词汇量和英文文献阅读能力;课题方面:在导师的指导下,做好课题的前期调研和数据搜集工作,大量阅读相关研究文献,并总结写作思路。 时刻关注教育技术动态,主攻课题和论文。

研二:完成毕业答辩环节。如果选择工作,则专心找工作;如果选择读博,则继续努力钻研学术。

作品展示

用ppt的方式打开自我介绍

用ppt的方式打开MOOC简介

ppt,是教育中的利刃,作为一种基础的技术,利用起来就是促进教育的动力,充分发挥动画的切换效果,能够改变知识简单呈现的浅薄认识,我擅长利用ppt的连续动画来呈现一定的主题内容,而动画的制作是配色、逻辑、知识的多维度设计而完成的。

用flash的方式打开三角形

flash,通过一些过渡性的补间动画,使动画的衔接性,故事性更好,这个动画就是三角形的讲解视频,当然还有导入,游戏等环节,形成一个完整的知识型动画,可用于辅助教学。

选课系统

网页制作(DW),不仅可以承载纷繁复杂的信息,也可以简单处理,使之成为教育者与被教育者之间交互的工具,以此辅助教育,选课系统是通过建立数据库,根据PHP所学实现数据库的添、查、删等,可以超越物理上的距离,实现跨时空的交流,作为辅助远程教育的帮手,这里主要展现了网页的排版设计和内容的呈现。

纪实写真

摄影后期,作为教育技术的专业课之一,也是在为摄录工作打下基础,后期的修图能够激发创作的灵感,让所有的静态画面显出设计感,在课件制作,视频制作等方面,为图片的使用提供了方便,也是专业的趣味之一。摄影一直作为我课堂的延伸,我喜欢大胆一些的后期,摄影的学习和修图我也一直在路上。

以上是我的个人本科期间的学习内容和部分个人作品,由于上传限制,只能选取一部分,我很喜欢教育技术这个专业,也看到了技术日新月异的发展,未来的教育一定会越来越现代化、多样化。我希望能够有一个更好的平台来帮助我提升自己的技术水平,更重要的是理论的学习,我所具备的知识可能只是冰山一角,所以我想进一步学习理论,通过丰富理论知识来指导以后我的实践,让我在这个领域能够一直走下去,我会尽我最大的努力,来进行专业知识的学习。期待一个机会让我继续深造学习。

赞(35)
分享到: 更多

评论 抢沙发

  • 昵称 (必填)
  • 邮箱 (必填)
  • 网址