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Flash课件《花房大作战》专访

Flash课件

《花房大作战》专访

小可爱们是否对Flash课件制作感到神秘,

是否认为技术太难而对它望而却步呢?

小编这就给大家带来一个Flash课件制作专访!

内含制作小贴士哦,快来查收吧!

我们今天邀请到的是教育技术学16级的王鑫学姐,

她们小组做的Flash课件《花房大作战》

是人教版小学数学关于“人民币的学习”一课。

让我们一起看看她们是怎么完成这么优秀的作品的吧!

作品的诞生过程

你们是如何确定选题?

我们的选题目的是想要利用Flash动画来更简单更形象化的表达教学内容,同时我们想要将我们的教学内容与生活联系更紧密一些,因为钱币是我们日常生活必不可缺的一部分,课程学习后的检验方式一般为家庭作业,较为枯燥,于是就选择了利用flash课件来制一个课后游戏性课件来帮助他们检验。

通过这个课件你们想要达到什么样的目的?

我们希望小学一年级的学生可以在课后通过自主学习这个课件巩固人民币的有关知识。并且通过课件能够清晰了解到自己的不足之处。

你们的教学设计思路是什么?

我们的教学思路是知识点由浅入深,由易到难,比如说先认识元、角、分,再到元、角、分之间的换算,最后到生活中实际的应用。教学评价我们将题目设置了一个对应的难度梯度,从最简单的连线题、选择题再到填空题,最后有一个应用题。

你们小组在制作的过程中指导老师给予了哪些帮助?

指导老师对我们课件的教学设计思路进行了专业的修改;对我们教学过程中一些细节的设计,比如说卡通形象的选择、色彩文字的调配等方面给出了建议。

学习小贴士

你觉得利用flash制作课件时需要注意的问题?

①在制作之前先进行学习者特征分析和教学过程设计,这会影响到课件制作的整体风格,课件的教学流程等方面,所以一定要先分析;

②在制作之前,先对Flash课件的整体情况有一个初步的设计,防止后续返工;

③制作过程中需要注意图层,一个图层上面不要放置太多的东西,以免后期修改的时候会有麻烦,每个图层都有进行命名;

④对于按钮、影片剪辑等的实例命名要认真核对,以防前后不对应;

⑤Flash课件中最好不要用下载的图片,否则像素太低,课件放大观看的时候就会出现很多的锯齿状,最好的方法是描摹。

对Flash课件的看法

你觉得flash课件可以解决哪些传统课堂上的问题?

我觉得Flash课件可以将抽象的知识变得具体化、形象化;学生学习过程更加具有趣味性;Flash课件可以设定学伴与学生进行互动,让学生更快的融入学习情境中。

一个优秀的Flash课件

不仅要学会运用其中的各种工具手段,

最重要的是要有一个正确的教学设计。

看完了王鑫学姐的专访,

大家对Flash课件的制作有没有新的了解呢?

想了解更多实践周专题吗?下个专访等你哦!

排版丨蔡兹章

文案丨武梦琢

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